Metodologías alternativas a las tradicionales. La experimentación y el hacer para aprender. sin duda muy interesante Sigue leyendo...

Referencia de TecnoTIC sobre Icarito, una excelente enciclopedia escolar chilena. Sigue leyendo...

1)Mercatest es una Aplicación Gratuita para elaborar test multimedia. 2)Descargar la aplicación haciendo click en el botón descargar. Si quieres probar uno de los test gratis, haz click sobre él. Te invitará a descargarte Mercatest. 3)Te recomiendo ver algunos de los test gratis que aparecen. Te darán ideas. 4)Fabrica tus propios test. Si tienes películas, fotos o audios, puedes integrarlos en las preguntas, en las respuestas y en las explicaciones. 5)En las explicaciones a cada pregunta puedes escribir texto, poner links y meter multimedia. 6)Fabrica test y compártelos Sigue leyendo...

Todos los contenidos de la educación secundaria para poder trabajarlos on line. Sigue leyendo...

Aplicaciones didácticas realizadas con flash Sigue leyendo...

La Xarxa, una red que aglutina entidades que trabajan por la Educación en Comunicación, ha puesto en marcha una campaña para pedir que la educación en comunicación (sobre todo en medios de comunicación) tenga un carácter obligatorio y universal en la educación obligatoria. Podeis ver los vídeos en: http://www.dailymotion.com/playlist/x6vxq_laxarxa_contra-el-analfabetismo-mediatico Sigue leyendo...

Entrevista a Julio Cabero Almenara, Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Sevilla, Director del Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla. Sigue leyendo...

Aces es una comunidad de profesionales formada por profesores y docentes dedicados a la investigación educativa. El objetivo es de difundir la ciencia y tecnología a través de maestros, profesores, educadores, estudiantes y publico general. Apuestan por un cproceso de cambiodonde el esfuerzo realizado tenga eco en la comunidad magisterial, toda vez que implicara la mejora de enfoques y proceso de enseñanza de las ciencias. Estan convencidos que en su país (republica del Perú) no habrá desarrollo científico y tecnológico si es que no se comienza un trabajo de base formando capacidades humanas, misión que vienen desarrollando con voluntad y compromiso social. Este es un ejemplo (de muchos) del meritorio trabajo llevado adelante por docentes, pedagogos e investigadores que desde Latinoamerica porponen novedosas alternativas de proyectos aulicos incluyendo modulos e instrumentales de bajo o nulo costo para ser aplicados en clases de tecnologia, contemplando realidades tan austeras y limitadas como las existentes en gran parte dce Latinoamerica. Este es otro de los ejemplos que demuestra que la inclusión de las ntics al aula, es una cuestión de voluntad, creatividad y acciones cooperativas a las que los docentes estamos tan acostumbrados. No siempre se necesitan grandes presupuestos o proyectos complejos para incluir efectivamente las ntics a nuestras aulas, Aces nos demuestra que existen otros caminos alternativos. Desde argentina envío mis saludos y sincero reconocimiento a todos los colegas que ponen todo su esferzo y profesionalismo cada día para construir con compormiso, desde el aula y con una didáctica renovada, una realidad y un futuro diferente y esperanzador para nuestros alumnos. Espero prontamente reencontrarnos para divulgar y comentar noticias tan positivas y optimistas como esta. Hasta pronto. Sigue leyendo...

De EuropaPress: El Grupo Parlamentario IU-ICV ha pedido al Gobierno -Español- que explique por qué los alumnos de Educación Secundaria y Obligatoria (ESO) y Bachillerato reciben clases de Informática o Tecnología de profesores no especialistas en Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Merece todo un debate, pero mas allá de los titulos e incumbencias la efectiva incorporación de las ntics al sistema educativo es tarea y responsabilidad de todos, sin diferenciación alguna y en favor de los sectores de la sociedad postergados y relegados del acceso a las nuevas tecnologías. Sigue leyendo...

Este gremio nuestro es un colectivo acomodado, temeroso al cambio, apoyado en sindicatos bastardos y cobardes, funcionarios de horarios cómodos, perpetuadores de esa estrategia psicológica que consiste en quejarse de todo para distraer la atención sobre uno mismo Sigue leyendo...